المؤشر (1-3-1-2) تعزز المدرسة مشاركة الأسرة في تعلم أبنائها والتحضير لمستقبلهم

٣٠ ديسمبر ٢٠٢٥
سعد السهلي
المؤشر (1-3-1-2) تعزز المدرسة مشاركة الأسرة في تعلم أبنائها والتحضير لمستقبلهم

🟣شرح أعمال التقويم الذاتي

🟠مجال الإدارة المدرسية: معيار المجتمع المدرسي

🔵المؤشر (1-3-1-2) تعزز المدرسة مشاركة الأسرة في تعلم أبنائها والتحضير لمستقبلهم


لتعزيز مشاركة الأسرة في تعلم أبنائها والتحضير لمستقبلهم يمكن اتخاذ عدة إجراءات لتعزيز التواصل والتعاون بين المدرسة والأهل ومنها

🔹تفعيل مجالس أولياء الأمور وتنظيمها بشكل دوري لمناقشة تقدم الطلاب

🔹إقامة دورات وورش عمل لأولياء الأمور حول كيفية دعم تعلم أبنائهم في المنزل وتطوير مهاراتهم

🔹حث أولياء الأمور على الاستفادة من الموارد التعليمية المختلفة مثل موقع عين ومنصة مدرستي لكي تساعدهم في فهم المناهج والموضوعات التي يتعلمها الأطفال

🔹حث أولياء الأمور على متابعة تقدم الطلاب من خلال منصة مدرستي ونظام نور


📁الشواهد المتوقعة

🔸توافر أنشطة وبرامج للتوعية بدور الأسرة في تعلم أبنائهم والتحضير لمستقبلهم

🔸الأنشطة والبرامج متنوعة (ورش تدريبية ، حلقات،ندوات،نشرات)

🔸الأنشطة والبرامج مستمرة

🔸الأنشطة والبرامج شاملة (المجتمع المدرسي،أولياء الأمور والأسر)

🔸تشرك المدرسة الأسرة في تحديد المشكلات التي تواجه تعلم أبنائهم وتقديم الحلول

🔸توافر حوافز تدعم مشاركة الأسرة في الأنشطة والبرامج لدعم تعلم ابنائهم

🔸تشرك المدرسة الأسرة في تقويم أبنائهم ومتابعة أداء المهمات والواجبات


📁الوثائق

🔻سجل استطلاعات الرأي والاستبانات

🔻سجل التواصل مع أولياء الأمور

🔻سجل ملف البرامج والأنشطة

🔻سجل التوجية والإرشاد

🔻سجل مجالس أولياء الأمور


✅التقييم

🔴متحقق بدرجة منخفضه إذا توفر 2 فأقل من الشواهد

🟠متحقق بدرجة متوسطة إذا توفرت 3-4 شواهد

🟢متحقق بدرجة مرتفعة إذا توفرت 5 شواهد

🔵متحقق بدرجة مرتفعة جداً إذا توافرت 6 شواهد فأكثر


❇️للإطلاع على الموضوع السابق

▫️المؤشر (1-3-1-1) تعزز المدرسة العمل التعاوني والعلاقات الإيجابية والتعاون في المجتمع